Emoțiile negative ale părinților și copiilor în perioada pandemiei

Articol realizat de redacția Creative Art Copywriting cu informații din surse deschise. Acest articol nu a fost revizuit de un specialist. 

În februarie 2020 a debutat coronarivusul și s-a răspândit rapid în Italia. Ulterior, s-a extins la nivel mondial, afectând toate statele, inclusiv România. Odată cu urgențele de sănătate și cu izolarea socială, părinții au început să petreacă tot mai mult timp alături de copiii lor și mulți părinți au experimentat foarte multe stări negative. Atașamentul este o strategie eficientă de reglare a emoțiilor în relația dintre părinți și copii. Cu toate acestea sunt puține studii empirice care au abordat această problemă. Bazate pe teoria atașementului, studiile au urmărit să găsească tipul de atașament al părinților și modul în care pot fi moderate relațiile dintre emoțiile negative ale părinților și percepțiile acestora despre emoțiile negative ale copiilor, în legătură cu pandemia. Pentru a înțelege mai mult atașamentul, recomandăm lecturarea articolului tipuri de atașament astfel încât să înțelegi cum funcționează acesta din punct de vedere emoțional.

Informații obținute de studiile de profil

Ziquin Liang și Elisa Devecchio alaturi de Yucong Cheng și Clauda Mazzeschi, de la Universitatea din Perugia, Italia au efectuat un studiu pentru a determina ce înseamnă de fapt emoțiile negative. Rezultatele au arătat că părinții cu un stil de atașament bazat pe teamă au avut emoții negative semnificativ mai mari atunci când s-au confruntat cu COVID-19 decât cei cu alte stiluri de atașament. Mai mult, părinții cu un tip de atașament respingător au perceput mai puține emoții negative la copiii lor decât părinții cu stiluri implicați sau cei temători. În cele din urmă, emoțiile negative ale părinților superiori au fost asociate cu o percepție mai mare a emoțiilor negative în rândul copiilor. Aceste descoperiri sugerează că părinții cu temători sau detașați influențează negativ copiii în perioada pandemiei de COVID-19 și ar trebui să li se acorde o atenție mai mare pe termen lung.

Atenția, reacțiile și emoțiile adulților față de COVID-19 afectează capacitatea lor de a recunoaște sensibil problemele copiilor lor. Cercetările sugerează că, indiferent de vârsta și sexul copilului, copiii și adolescenții își ajustează propriile emoții și comportamente în funcție de emoțiile și reacțiile adulților. Este mai probabil să experimenteze durerea, frica și anxietatea celor din jur decât adulții. Copiii pot afișa mai multe emoții negative și comportamente problematice decât de obicei.

 Studiile anterioare privind impactul dezastrelor majore sau al evenimentelor bruște de sănătate publică asupra sănătății mintale a copiilor au subliniat că emoțiile negative ale copiilor în diferite grade se pot datora emoțiilor negative ale părinților. Situațiile inexplicabile și imprevizibile, cum ar fi pandemia COVID-19 și timpul de carantină, ar putea fi percepute ca amenințătoare și stresante de către adulți, ducând la emoții negative, cum ar fi anxietatea. Astfel, atunci când părinții au prezentat mai multe emoții negative decât înaintea pandemiei, copiii și adolescenții au fost susceptibili de a fi afectați și ar putea fi expuși unui risc mai mare de dezadaptare psihologică.

Părinții sunt o parte importantă a resurselor personale ale unui copil, care pot oferi factori de rezistență pentru a atenua problemele de sănătate mintală ale copiilor în situații deosebit de stresante. Părinții, ca urmare a petrecerii de mai mult timp cu copiii și adolescenții în timpul pandemiei, sunt sprijinul lor principal și cel mai disponibil.

Descoperirile anterioare sugerează că stresul parental este un predictor puternic al comportamentului post-dezastru a copiilor. Părinții aflați sub o mare presiune pot acționa în detrimentul recuperării unui copil după un dezastru. Izbucnirea pandemiei COVID-19 și implementarea ulterioară a măsurilor de izolare socială nu sunt doar incomode vieții și rutinelor zilnice, ci determină, de asemenea, majoritatea părinților să efectueze o conversie în rolurile lor de familie (părinte) și de muncă (angajat), în care , granița dintre familie și muncă devine dificilă. În fața acestor schimbări, părinții suportă un nivel ridicat de stres, anxietate și alte emoții negative. Prin urmare, atenția la reacțiile și emoțiile părinților poate ajuta la găsirea copiilor și adolescenților care prezintă un risc mai mare de dezadaptare psihologică în timpul COVID-19 și la planificarea intervențiilor specifice pe termen lung.

Părinții care se confruntă cu comportamente greșite ale copiilor pot lua în calcul vizite la psiholog, chiar și online, pentru a remedia aceste probleme și pentru a ajuta copiii sa obțină echilibru. De asemenea, terapia este benefică și pentru adulții care trec prin stări de anxietate.

Share on facebook
Share on twitter
Share on email
Share on facebook
Distribuie 0

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *